การสร้างทัศนคติที่ถูกต้องของเด็กที่มีต่อผลการเรียน

2024 ผู้เขียน: James Gerald | [email protected]. แก้ไขล่าสุด: 2023-12-17 14:17

ลูกๆ ของเราไม่ได้นำ "สี่" และ "ห้า" มาไว้ในไดอารี่เสมอ บางครั้งก็มี "คนไม่ดี" ซึ่งก่อให้เกิดเรื่องอื้อฉาว ความกังวลใจของเด็ก ๆ และความปรารถนาที่จะนำ A ในไดอารี่ในครั้งต่อไปด้วยค่าใช้จ่ายทั้งหมด ในการแสวงหาตัวเลขส่วนตัวความหมายหลักของการศึกษาจะหายไป - การได้มาซึ่งความรู้ มันคุ้มค่าที่จะฆ่าตัวตายเพราะคะแนนไม่ดีและลงโทษลูกของคุณหรือไม่? บางทีมันอาจจะถูกต้องมากกว่าที่จะเปลี่ยนกลยุทธ์?

เพียงพอที่จะจำปีการศึกษาของคุณได้และภาพก็ปรากฏขึ้นในหัวของคุณทันที: นักเรียนขอเกรดดีจากครูอย่างแท้จริงและอธิบายสิ่งนี้โดยข้อเท็จจริงที่ว่าพ่อแม่ของเขาจะ "ฆ่า" เขาที่บ้าน เราพูดคำที่น่ากลัวเช่นนี้บ่อยมาก หมายความว่าเราจะถูกลงโทษอย่างรุนแรง ไม่อนุญาตให้ไปเดินเล่น และถูกบังคับให้เรียนและศึกษาเป็นเวลาหลายวันเพื่อแก้ไขเกรดที่ไม่ดี เราไล่ห้าและสี่ แต่เพื่อไม่ให้พ่อแม่ของเราโกรธหรือเช็ดจมูกของเพื่อนร่วมชั้นที่หยิ่งผยอง วันนี้ ในฐานะผู้ใหญ่ เรามีโอกาสพิเศษในการเรียนรู้ทัศนคติที่ถูกต้องต่อสัญลักษณ์อัตนัยและสอนลูกๆ ให้ทำเช่นนี้

เกรดมีความสำคัญหรือไม่?

แน่นอน คะแนนเป็นเครื่องบ่งชี้ว่าเด็กได้เรียนรู้บทเรียนใดบทเรียนหนึ่งอย่างไร แต่ประเด็นก็คือเกรดใด ๆ เป็นอัตนัย เด็กอาจกังวลมากเกินไปและได้รับ "สาม" แม้ว่าเขาจะเตรียมสำหรับ "ห้า" เราเข้าใจผิดอย่างร้ายแรงเมื่อเราเชื่อว่าเกรดเป็นตัวบ่งชี้ความสำเร็จของเด็ก และยิ่งจริงจังมากขึ้นไปอีกเมื่อเราสร้างความสัมพันธ์ของเรากับลูกสาวหรือลูกชายโดยพิจารณาจากจำนวนเชิงอัตนัย เด็กมีความมั่นใจว่าคะแนนของเขาเป็นวิธีเดียวที่จะได้รับความรักและความเคารพในครอบครัว ถ้าเช่นนั้น เป็นเรื่องน่าแปลกไหมที่ความปรารถนาที่จะได้มาซึ่งความรู้ที่ดีนั้นจางหายไปในเบื้องหลัง? ไม่เลย. เป้าหมายหลักของการฝึกอบรมคือความรักของพ่อแม่ซึ่งอันที่จริงแล้วไม่ควรพึ่งพาสิ่งเหล่านี้

อ่านยัง

เด็ก | 2021-07-08 วิธีสะกด: "ที่นอน" หรือ "ที่นอน" ในภาษารัสเซีย

เราทั้งอาและอาที่โตแล้วก็ต้องเรียนรู้และเรียนรู้เช่นกัน และอย่างแรกเลย คุณควรอธิบายความจริงข้อหนึ่งให้กระจ่าง: การประเมินไม่มีอะไรมากไปกว่าเครื่องหมายนามธรรม"

สงบ สงบ เท่านั้น

แน่นอน เราต้องการอนาคตในอุดมคติสำหรับลูกของเรา และด้วยเหตุผลบางอย่าง เรามั่นใจว่าถ้าเราละเลย "สอง" อย่างน้อยหนึ่งครั้ง เขาจะ "ให้คะแนน" ในการศึกษาของเขา แต่ปัญหาไม่ได้รับการแก้ไขด้วยการคว่ำบาตรจากโทรทัศน์และคอมพิวเตอร์ ในการเริ่มต้น คุณควรให้ความสนใจว่าทำไมนักเรียนถึงได้รับ "ความล้มเหลว" พูดคุยกับลูกของคุณอย่างใจเย็นและหาสาเหตุของความล้มเหลว แน่นอนความรุนแรงจะไม่ทำร้าย แต่ปล่อยให้อยู่ในขอบเขตที่สมเหตุสมผล: คุณไม่ควรดุและเดิมพันถั่ว บันทึกมาตรการลงโทษสำหรับกรณีที่ร้ายแรงกว่า คุณไม่เหมือนใครรู้จักลูกของคุณดังนั้นคุณจะเห็นได้ทันทีว่าเขาไม่ได้เรียนรู้บทเรียนและทำงานอย่างประมาทหรือไม่ ในกรณีนี้ ให้แสดงความสามารถของนักการทูตและโน้มน้าวนักเรียนที่โชคร้ายว่าเขาควรพยายามแก้ไขการประเมิน แต่ไม่ใช่เพื่อแก้ไขให้ถูกต้อง แต่เพื่อให้นึกถึงงาน ถ้าเด็กเรียนรู้บทเรียนของเขาจริง ๆ แต่ความตื่นเต้นมีชัย ก็ทำให้เขาสงบลงโดยบอกว่าอะไรก็เกิดขึ้นได้ และคุณเชื่อในตัวเขา

คุณกับฉัน ฉันกับคุณ

ผู้ปกครองบางคนจัดการแลกเปลี่ยนแปลก ๆ ที่บ้าน: คุณได้ A และฉันให้ 100 rubles แก่คุณหรืออนุญาตให้คุณเล่นเกมออนไลน์ นักจิตวิทยาล้อเล่น (แม้ว่าพวกเขาจะล้อเล่นหรือไม่) ที่ Pavlik Morozovs เติบโตจากเด็กนักเรียนเหล่านี้พร้อมที่จะขายแม้กระทั่งสิ่งที่รักที่สุดให้กับหัวใจของพวกเขา ในกรณีนี้ เด็ก ๆ เริ่มดิ้นรนเพื่อให้ได้เกรดที่ดีไม่ใช่เพื่อให้ได้ความรู้ แต่เพื่อปรับปรุงสถานะทางการเงินของพวกเขา

อ่านยัง

เด็ก | 2021-24-07 "จนถึงตอนนี้" - วิธีสะกดให้ถูกต้อง

แน่นอน คุณสามารถให้รางวัลแก่เด็กได้ แต่สำหรับความพยายามและความพยายามของเขา ไม่ใช่สำหรับเกรด ตัวเลือกที่ยอดเยี่ยมคือของขวัญที่เขาต้องการมานานหรือการเดินทางไปทะเลในฤดูร้อนที่รอคอยมานาน ที่สำคัญที่สุด นำเสนอเพื่อเป็นรางวัลสำหรับความพากเพียร ไม่ใช่เพื่อ A สำหรับปี

เปรียบเทียบกับนักเรียนดีเด่น

ผู้ปกครองทุกวินาทีพูดกับลูกว่า “และทันย่าก็เป็นนักเรียนที่ดีกว่าคุณ ธัญญ่าเป็นคนดี แต่คุณไม่ใช่ แน่นอน ด้วยการทำให้ลูกอับอาย คุณสามารถบรรลุความจริงที่ว่าในที่สุดเขาจะเรียนรู้ได้ดีขึ้นจริงๆ แต่เป้าหมายของการศึกษาดังกล่าวจะยังไม่ได้รับความรู้ ลูกของคุณจะยัดเยียดและฉลาดแกมโกงเพื่อเช็ดจมูกของทันย่าที่ประสบความสำเร็จมากขึ้นเท่านั้น ใช่ ในที่สุด คุณจะบรรลุสิ่งที่ต้องการ แต่เพียงบางส่วนเท่านั้น เพราะลูกของคุณจะเพิ่มความสงสัยในตัวเองและจุดแข็งของเขาให้มีผลการเรียนดี และความนับถือตนเองจะพิการในวัยเด็ก

ตั้งแต่อายุยังน้อย ไม่ควรปลูกฝังให้เด็กรู้ว่าเขาเป็นคนไร้ค่า พร้อมเสริมว่า "มีเด็กที่กระตือรือร้นและฉลาด" สรรเสริญที่จะเป็นสาวกของคุณดีกว่า สรรเสริญสำหรับทุกสิ่งที่คุณสามารถทำได้

แสดงว่าคุณเชื่อมั่นในตัวเขา พร้อมที่จะช่วยเหลือ และไม่คิดว่าจะมีคนที่ดีกว่าเขา เด็กที่ต้องการพ่อแม่-พันธมิตร ไม่ใช่พ่อแม่-ศัตรู ซึ่งตัวเขาเองเข้าใจว่าเขายังไม่ประสบความสำเร็จในโรงเรียนมากนัก

เข้าใจตัวเอง - บอกลูกของคุณ

การยัดเยียดการอ่านในสไตล์ "ฉันอ่านหนังสือ - ฉันเห็นมะเดื่อ" ไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียน

เป็นเรื่องที่ดีเมื่อผู้ปกครองเข้าใจว่าเกรดของโรงเรียนเป็นแบบแผน ตอนนี้จำเป็นสำหรับเด็กที่จะต้องเข้าใจสิ่งนี้ด้วย และยิ่งไปกว่านั้น จะต้องเข้าใจอย่างถูกต้องสิ่งสำคัญคือการอธิบายให้เด็กฟังว่าเครื่องหมายไม่ใช่ตัวบ่งชี้ความฉลาดและสิ่งที่รอเขาอยู่ในอนาคตอย่างแรกเลยคือตัวบ่งชี้ทัศนคติของเขาต่อการเรียนรู้ การยัดเยียดการอ่านในสไตล์ "ฉันอ่านหนังสือ - ฉันเห็นมะเดื่อ" ไม่ใช่ตัวเลือกที่ดีที่สุดสำหรับนักเรียนที่ต้องการเป็นคนฉลาดและไม่ใช่แค่นักเรียนที่ยอดเยี่ยมที่ลืมทุกอย่างทันทีหลังสอบ

พยายามเข้าใจความล้มเหลวของเด็กอย่างใจเย็นช่วยเขาสอนเขาตั้งแต่วัยเด็กให้ทำงานและทำงานอย่างจริงจังและมีความรับผิดชอบ เมื่ออธิบายกับนักเรียนของคุณว่าคุณไม่ควรไล่ตามการประเมินแบบอัตนัย แต่มุ่งไปที่การได้รับความรู้ คุณจะหลีกเลี่ยงน้ำตาที่ไม่จำเป็นเพราะสองสิ่ง การไล่ตามผลการเรียนดีอย่างไร้ความคิดและไม่สนใจโรงเรียน